智力低下的儿童有哪些表现?

  现在智力低下的儿童越来越多,我们应该怎么办才能减少智力低下的儿童?弱智儿童是指智力低下或智力有缺陷的儿童,即通常所说的“缺心眼”的傻孩子。这些儿童由于受到各种不同因素的影响,大脑的发育受到阻碍。智力发育迟滞,致使这些儿童的智力明显落后于同年龄正常儿童的水平。他们的智商常在70分以下。据调查,我国弱智儿童约占正常儿童的千分之四左右。弱智儿童的智力低下一般可分为轻、中、重三种情况。

  1.轻度者 语言发育基本正常,但说话时词汇贫乏,抽象思维力差,对事物常分不清主次,学习成绩差,不能应付较复杂的劳动。

  2.中度者 智商为25~50分,一般发育过程如坐、立、走以及说话、大小便控制等都比正常孩子差。说话吐字不清、词语少无法领会书本知识,但可以在成人指导和监督下参加一些简单劳动。

  3.重度者 智力差,智商在0~25分之间,孩子不但不会说话,而且不能理解别人说话的含义,生活不能自理,甚至连吃饭、大小便等都不知道。这种儿童常伴有身体发育畸形或癫痫等神经系统症状。

  儿童智力低下有哪些具体表现?

  1、吃奶困难:出现在婴儿时期。智力低下的婴儿早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

  2、面容、体态异常:有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身材特别矮小,苯丙酮尿症的皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。

  3、运动发育迟缓:智力低下的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。尤其走路很明显,往往要到3—4岁或4—5岁才会自己走,而且走不稳。

  4、语言发育落后:正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。

  5、对环境的反应性差:正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。可是智力落后的婴儿却对环境漠不关心。生后1—2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。整天非常安静,很少哭闹。这类孩子往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。

  6、多动:和过于安静的孩子相反,多动也是某些智力落后孩子的一个特点。许多智力落后的孩子不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起来。

  7、注意力不集中:智力落后孩子的注意力很不集中。他们比正常孩子注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时,集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。他们对外界也很少关注。

  8、视力和听力缺陷:严重视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后。

  医生提示:患智力低下的孩子与正常发育的孩子在生长发育方面存在着差别,家长可根据发育生长标准对孩子进行观察,一旦发现孩子出现异常情况要及时到医院进行检查和治疗。

  选择高效的治疗方法,把握佳治疗时间

  及时给孩子治疗,远离智力低下这种情况,让自己变得更好。孩子的科学治疗,不能耽误,家长朋友在发现孩子有异常表现的情况时,可能因为担心孩子急于治疗,容易相信民间的偏方、土方或是容易采用传统的药物治疗,但往往花了钱没有达到理想的治疗效果。

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